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Lerneinheit 10: Praxistransfer und Abschluss

Modul 10 · Krankenhaus- und Institutionengeschichte

Praxistransfer und Abschluss

Dieses Modul bündelt zentrale Einsichten und unterstützt den Transfer in konkrete berufliche Handlungssituationen.

Lernziele

  • zentrale Begriffe zu diesem Aspekt erklären
  • ausgewählte Forschungsergebnisse beschreiben
  • die Relevanz für Versorgung, Bildung, Management oder Gesundheitskommunikation einordnen
  • Handlungsmöglichkeiten für konkrete Situationen ableiten

Fachlicher Überblick

Im Modul "Praxistransfer und Abschluss" wird das Thema Krankenhaus- und Institutionengeschichte aus einer fachlichen und praxisnahen Perspektive betrachtet. Die Artikelgrundlagen helfen, Forschungsergebnisse nicht isoliert zu lesen, sondern mit konkreten Fragen aus Versorgung, Bildung, Management und professioneller Verantwortung zu verbinden. Ausgangspunkt ist unter anderem die Beobachtung: Die Rezension beschreibt die faszinierende Biografie von Florence Nightingale und hebt ihre Bedeutung für die Krankenpflege im 19.

Artikelgrundlage

Diese Beiträge bilden die fachliche Grundlage des Moduls.

Vorschau: 100 Jahre St. Martinus Krankenhaus Düsseldorf

100 Jahre St. Martinus Krankenhaus Düsseldorf

Dr. Kolling, H. · 2021 / Ausgabe 2 · S. 97 bis 98

Die Rezension beschreibt die faszinierende Biografie von Florence Nightingale und hebt ihre Bedeutung für die Krankenpflege im 19. Jahrhundert hervor. Die Autorin lobt ihre Reformen im Gesundheitswesen, ihren Einsatz für Frauenrechte und warnt vor oberflächlichen Zuschreibungen und aus dem Zusammenhang gerissenen Zitaten über Nightingale. Das Buch bietet eine ausgew

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Vorschau: Pflegehistoriker mit Herzblut Dr. Hubert Kolling zum 65. Geburtstag

Pflegehistoriker mit Herzblut Dr. Hubert Kolling zum 65. Geburtstag

Prof. Dr. Auer, C. · 2025 / Ausgabe 1 · S. 8 bis 21

Dr. Hubert Kolling, geboren 1960 in Illingen, feierte im Februar 2025 seinen 65. Geburtstag. Nach einem Sportunfall entschied er sich für eine Ausbildung zum Krankenpfleger, die er in der Caritas-Klinik St. Theresia absolvierte. Nach dem Zivildienst studierte er Sozialpädagogik und später Erziehungswissenschaft sowie Politikwissenschaft an der Philipps-Universität Marburg. Kolling promovierte 1994 mit einer sozialhistorischen Studie. Seit 1989 arbeitet er im Bundesamt für Zi…

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Kernaussagen

Hauptaussage

Das Thema Krankenhaus- und Institutionengeschichte wird als Zusammenspiel von wissenschaftlicher Evidenz, professionellem Urteil und organisatorischen Rahmenbedingungen sichtbar.

Praxisrelevanz

Die Artikel regen dazu an, Routinen zu prüfen, Entscheidungen zu begründen und fachliche Entwicklung in konkrete Handlungssituationen zu übersetzen.

Offene Fragen

Welche Voraussetzungen braucht Ihre Einrichtung, damit diese Erkenntnisse wirksam werden können? Welche Daten, Kompetenzen oder Abstimmungen fehlen noch?

Transfer

Nutzen Sie die Artikel nicht nur als Literatur, sondern als Gesprächsanlass für Team, Lehre, Qualitätsentwicklung oder Fallbesprechung.

Praxistransfer

Reflexionsimpuls: Wählen Sie eine Situation aus Ihrer Praxis, in der Krankenhaus- und Institutionengeschichte sichtbar wird. Welche Entscheidung müsste fachlich begründet werden? Welche Erkenntnis aus den Artikeln hilft dabei?

Zum Weiterlesen in CareLit

Ergänzende Treffer aus CareLit. Für den vollständigen Zugriff kann ein CareLit-Zugang erforderlich sein.

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Merksätze

  • Forschung wird wirksam, wenn sie in konkrete Entscheidungen übersetzt wird.
  • Gute Versorgung verbindet Evidenz, Beziehung und Organisation.
  • Reflexion ist kein Zusatz, sondern Teil professioneller Verantwortung.
Dieses Modul bündelt zentrale Einsichten und unterstützt den Transfer in konkrete berufliche Handlungssituationen.
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