Modul 8 · Verbände, Schulen und Institutionen

Ethik, Recht und Verantwortung

Dieses Modul vertieft normative Fragen, Autonomie, Fürsorge, Sicherheit und professionelle Verantwortung.

Lernziele

• zentrale Begriffe zu diesem Aspekt erklären
• ausgewählte Forschungsergebnisse beschreiben
• die Relevanz für Versorgung, Bildung, Management oder Gesundheitskommunikation einordnen
• Handlungsmöglichkeiten für konkrete Situationen ableiten

Fachlicher Überblick

Im Modul "Ethik, Recht und Verantwortung" wird das Thema Verbände, Schulen und Institutionen aus einer fachlichen und praxisnahen Perspektive betrachtet. Die Artikelgrundlagen helfen, Forschungsergebnisse nicht isoliert zu lesen, sondern mit konkreten Fragen aus Versorgung, Bildung, Management und professioneller Verantwortung zu verbinden. Ausgangspunkt ist unter anderem die Beobachtung: Cornelie Hoetzsch war eine bedeutende Persönlichkeit in der Geschichte der Pflege.

Artikelgrundlage

Diese Beiträge bilden die fachliche Grundlage des Moduls.

Porträt Cornelie Hoetzsch

Dr. Kolling, H. · 2020 / Ausgabe 2 · S. 88 bis 98

Cornelie Hoetzsch war eine bedeutende Persönlichkeit in der Geschichte der Pflege. Sie bekleidete wichtige Ämter im Verband der Schwesternschaften vom Deutschen Roten Kreuz und im Vaterländischen Frauen-Verein. Während der NS-Zeit unterstützte sie die nationalsozialistische Führung und wurde in verschiedenen Organisationen aktiv. Nach dem Zweiten Weltkrieg verlor sie ihre Ämter und Generalarzt Dr. med. Otto Werner schuf 1903 eine Ausbildungsstätte für Schwestern, um sie auf…

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Agnes Karlls Verortung in der kaiserzeitlichen Frauenbewegung und die Folgen für ihr Berufsverständnis Eine kritische Literaturanalyse

Dr. Scholz, I. · 2026 / Ausgabe 1 · S. 16 bis 23

Die Analyse von Agnes Karlls Rolle in der kaiserzeitlichen Frauenbewegung zeigt, wie stark ihr Berufsverständnis von dieser Bewegung geprägt war. Karll, die 1903 die „Berufsorganisation der Krankenpflegerinnen Deutschlands“ (B. O.) gründete, suchte aktiv den Anschluss an die Frauenbewegung, um ihre beruflichen Ziele zu verwirklichen. Ihre Vernetzung mit anderen Frauenrechtlerinnen und die Publikation in frauenbewegten Organen verdeutlichen ihre aktive Teilnahme. Die Forschun…

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Kernaussagen

Praxistransfer

Zum Weiterlesen in CareLit

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Die European Association for the History of Nursing Erfolgreiche Vernetzung innerhalb der historischen Pflegeforschung

Hackmann, M. · Geschichte der Gesundheitsberufe · 2025

Die European Association for the History of Nursing (EAHN) wurde 2012 gegründet, um pflegehistorische Forschende in Europa zu vernetzen. Sie entstand aus der Inspiration der American Association for the History of Nursi…

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Porträt Liliane Juchli * 1933 - † 2020

Dr. Kolling, H. · Geschichte der Pflege, Hungen · 2021

Der Text beschreibt das Leben und die Arbeit von Liliane Juchli, einer bekannten Schweizer Krankenschwester und Ordensfrau, die maßgeblich zur Professionalisierung der Pflegeberufe beigetragen hat. Sie wurde 1933 gebore…

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Akademische Hebammenlehrer in Bonn Vom kurfürstlichen Leibarzt zum preußischen Professor (1777-1828)

Walter Bruchhausen · Geschichte der Pflege, Hungen · 2015

Der Text untersucht die Entwicklung der Hebammenausbildung in Bonn zwischen 1777 und 1828, während der Übergangsphasen von kurfürstlicher zu französischer und schließlich preußischer Herrschaft. Die akademische Etablier…

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Merksätze

• Forschung wird wirksam, wenn sie in konkrete Entscheidungen übersetzt wird.
• Gute Versorgung verbindet Evidenz, Beziehung und Organisation.
• Reflexion ist kein Zusatz, sondern Teil professioneller Verantwortung.