Modul 9 · Verbände, Schulen und Institutionen

Qualität, Evaluation und Verbesserung

Dieses Modul zeigt, wie Maßnahmen, Konzepte und Prozesse bewertet und weiterentwickelt werden können.

Lernziele

• zentrale Begriffe zu diesem Aspekt erklären
• ausgewählte Forschungsergebnisse beschreiben
• die Relevanz für Versorgung, Bildung, Management oder Gesundheitskommunikation einordnen
• Handlungsmöglichkeiten für konkrete Situationen ableiten

Fachlicher Überblick

Im Modul "Qualität, Evaluation und Verbesserung" wird das Thema Verbände, Schulen und Institutionen aus einer fachlichen und praxisnahen Perspektive betrachtet. Die Artikelgrundlagen helfen, Forschungsergebnisse nicht isoliert zu lesen, sondern mit konkreten Fragen aus Versorgung, Bildung, Management und professioneller Verantwortung zu verbinden. Ausgangspunkt ist unter anderem die Beobachtung: Der Text beschreibt die Verwendung historischer Orte, insbesondere ehemaliger Anstalten für Menschen mit Behinderungen, als Lernwerkzeuge im Rahmen der Lehre zur Geschichte der Behindertenhilfe.

Artikelgrundlage

Diese Beiträge bilden die fachliche Grundlage des Moduls.

Von der Anstalt zum urbanen Marktplatz - Geländeexkursion im Rahmen der Lehre zur Geschichte der Behindertenhilfe. Ein methodischer Ansatz in der Hochschule

Hackmann, M. · 2023 / Ausgabe 1 · S. 37 bis 48

Der Text beschreibt die Verwendung historischer Orte, insbesondere ehemaliger Anstalten für Menschen mit Behinderungen, als Lernwerkzeuge im Rahmen der Lehre zur Geschichte der Behindertenhilfe. Es wird betont, dass historische Orte ein hohes Potenzial für historisches Lernen bieten und verschiedene methodische Ansätze für Exkursionen und Lehre vorgestellt werden. Auch wird die Bedeutung einer Die Evangelische Stiftung Alsterdorf wurde 1863 als "Asyl" für Menschen mit Behind…

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Porträt Konrad Ewald Meltzer

Kolling, H. · 2023 / Ausgabe 1 · S. 9 bis 23

Der Text beschreibt eine Reihe von historisch bedeutenden Persönlichkeiten im Bereich der Pflege und Gesundheitsberufe, darunter Ärzte, Krankenschwestern und Sozialreformer. Es wird auch die Geschichte des Katharinenhofs in Großhennersdorf, einer Einrichtung für Menschen mit Behinderungen, beleuchtet. Besonders wird auf das Leben und Werk von Konrad Ewald Meltzer eingegangen, einem reform Ewald Meltzer war ein angesehener Arzt, der sich besonders um die Erziehung und Pflege…

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Kernaussagen

Praxistransfer

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Akademische Hebammenlehrer in Bonn Vom kurfürstlichen Leibarzt zum preußischen Professor (1777-1828)

Walter Bruchhausen · Geschichte der Pflege, Hungen · 2015

Der Text untersucht die Entwicklung der Hebammenausbildung in Bonn zwischen 1777 und 1828, während der Übergangsphasen von kurfürstlicher zu französischer und schließlich preußischer Herrschaft. Die akademische Etablier…

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Porträt Anneliese Else Magdalene Fricke * 1923 – † 2014

Dr. Kolling H. · Geschichte der Gesundheitsberufe · 2025

Anneliese Else Magdalene Fricke (1923-2014) war eine bedeutende Persönlichkeit in der Pflegegeschichte Deutschlands. Von 1959 bis 1983 leitete sie die Fachzeitschrift „Krankenpflege“ und trug zur Professionalisierung de…

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Psychiatrische Pflege im Kontext der Psychiatrie-Enquete: Ein punktueller Rückblick

Hilde Schädle-Deininger · Geschichte der Pflege, Hungen · 2020

Der Text beschreibt die Entwicklung der psychiatrischen Pflege im Kontext der Psychiatrie-Enquete in Deutschland. Es wird erwähnt, dass Pflegekräfte zunächst nicht direkt an der Enquete beteiligt waren, jedoch in den Un…

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Passende Rezensionen und Nachrichten

Merksätze

• Forschung wird wirksam, wenn sie in konkrete Entscheidungen übersetzt wird.
• Gute Versorgung verbindet Evidenz, Beziehung und Organisation.
• Reflexion ist kein Zusatz, sondern Teil professioneller Verantwortung.