
Einführung in die Methodik und Didaktik der Pflegegeschichte Analyse von Textquellen: Ein Beispiel aus dem Diakonissenhaus
Der Text behandelt die Methodik und Didaktik der Pflegegeschichte anhand einer Quellenanalyse aus dem Diakonissenhaus Frankfurt. Anhand einer Zeitschrift aus den 1970er Jahren wird demonstriert, wie Lehrende und Studierende durch die Anwendung der „Acht W-Fragen“ Erkenntnisse über die Pflegegeschichte gewinnen können. Diese Fragen helfen, die Quelle zu charakterisieren und in ihren historischen Kontext einzuordnen. Der Beitrag thematisiert Herausforderungen in der Gemeindepf…



